修復文物等於翻新？中學生任文物保護大使 領悟「最少干預」原則
//當歷史課本上冰冷的「文物」二字，化為捧在手心、需要小心翼翼對待的「病人」時，是怎樣一種體驗？對於一群中學生而言，這不只是一次課外活動，更是一場橫跨半世紀的時空對話。在「2025/2026年度東華三院學生文物保護大使計劃」中，一班中學生親手觸碰歷史的溫度，學習傾聽文物背後的故事，並重新定義了「保護」的真正意義。//
修復文物等於翻新？中學生任文物保護大使 領悟「最少干預」原則
修復文物等於翻新？中學生任文物保護大使 領悟「最少干預」原則
//當歷史課本上冰冷的「文物」二字，化為捧在手心、需要小心翼翼對待的「病人」時，是怎樣一種體驗？對於一群中學生而言，這不只是一次課外活動，更是一場橫跨半世紀的時空對話。在「2025/2026年度東華三院學生文物保護大使計劃」中，一班中學生親手觸碰歷史的溫度，學習傾聽文物背後的故事，並重新定義了「保護」的真正意義。//
修復文物等於翻新？中學生任文物保護大使 領悟「最少干預」原則